2 yorum
"harika bir deneyim"
"Bu insanlar ne yaptığını biliyor!!"
Academia'nın, iç veranda, 17 derslik, amplifikasyon ekipmanlı video odası, kütüphane, öğretmen odası, kablosuz internet hizmeti gibi pek çok imkanının bulunduğu bina sömürge döneminden kalmadır. Yarısı Avrupa'dan, yarısı ABD'den gelen katılımcıların çoğunluğu profesyonel ve üniversite öğrencileridir.
Academia deneyiminin önemli özelliklerinden biri, öğrencide belirli bir seviyede akıcılık bekleyen diğer yurtdışı eğitim programlarının aksine, İspanyolca bilgisi hiç olmayan öğrencilerin bile istedikleri kadar kalıp, dil öğrenebilmeleridir. Mükemmel test programımız, öğrencilerin sınıflara tam seviyelerinde yerleştirilmesini sağlar. Haftalık değerlendirmeler, öğrencileri haftalık dersleri arasında sürekli zorlanacak, ancak biraz ileride veya biraz gerisinde kalmayacak ve hayal kırıklığına uğramayacak şekilde devam ettirmeyi mümkün kılar. Herhangi bir sınıftaki katılımcı sayısı asla beşin üzerinde değildir ve sıklıkla daha küçüktür. Öğrenciler, yeteneklerine ve dış çalışma motivasyonlarına bağlı olarak, haftalık olarak sınıflara yerleştirilirler. Öğretmenlerimizin hepsi, anadili İspanyolca olan, dil öğreniminde yetişkin öğrencilere öğretme konusunda kapsamlı eğitim almışlardır.
Academia Latinoamericana de Español'un odak noktası iletişimdir ve metodolojimiz doğal bir yaklaşım, toplam fiziksel tepki, dil deneyimi yaklaşımı, yönlendirilmiş okuma düşünme aktiviteleri ve yazma sürecini içerir. Entegre, güncel bir müfredat yaklaşımı, kelimeleri güçlendirir.
Öğretim programımız, OPI (Sözlü Yeterlilik Röportajı) 'nın yerleştirme sınavı olan Instituto Cervantes ilkeleri doğrultusunda, 9 yeterlilik seviyesinin ACTFL modeli ile birlikte, mutlak başlangıç seviyesine getirildi. Yüksek düzeyde yapılandırılmış dilbilgisi dersleri, etkileşimli etkinlikler, konuşma ve yazılı alıştırmalar. Özel ev ödevleri günlük olarak verilmektedir.
Dersler 55 dakika sürer. 20 sınıf vardır. Öğretmenlerin de her hafta değişmesiyle öğrenciler her hafta içinde çok çeşitli uzmanlıklara sahip olacaklar.
BİRİNCİ OTURUM
Bu ilk seans, özellikle Dilbilgisi çalışmalarına ve Okuma, Anlama ve Yazma stilini uygulamaya yöneliktir.
GRAMER: Her öğrenci dil yapılarını, gramer işlevlerini ve İspanyolca kurallarını çalışacaktır. Günün dersini güçlendirmek için seçilen çok çeşitli konsolidasyon etkinlikleri ile birlikte çok pratik bir yaklaşıma sahiptir.
OKUMA ANLATIMI: Bu becerinin gelişimi derse koordine edilmiş gerçek metinlerle veya didaktik olarak yaratılmış olanlarla yapılacaktır. Öğretmenin yardımı ve rehberliği ile her öğrenci, anlamalarını sağlamak için metinleri sözlü ve yazılı olarak yorumlar. Ortografik kurallar, kelime bilgisi ve noktalama işaretleri de gözden geçirilecektir.
İKİNCİ OTURUM
Bu ikinci oturum sözlü anlama ve ifade çalışmalarına adanacaktır.
SÖZLÜ ANLATIM: Bu becerinin gelişimi dersle koordineli olarak tasarlanan gerçek ve didaktik olarak oluşturulmuş belgelerle gerçekleştirilecektir. Öğrenci, öğretmen ve farklı anlama etkinlikleri sayesinde görsel-işitsel belgeleri sözlü ve / veya yazılı olarak yorumlayacaktır.
SÖZLÜ ANLATIM: Öğrenci sunumlar, tartışmalar, mini oyunlar vb. Öğretmen tarafından yürütülen çeşitli etkinliklere etkileşimli olarak katılacaktır. herkesin ihtiyaçları veya çıkarları. İspanyolca Fonetiği (telaffuz, cümlelerin ritmi vb.) de incelenecektir.
Bu yeni program, dilin kendisinin yanı sıra kültürel unsurlara da dayanarak Latin Amerika Kültürü'nün değerli bir boyutunu ekliyor.
Kısa kurslar Quito içindeki veya şehre yakın (farklı yerler, müzeler, katedraller, tarihi eserler), dans dersleri, yemek pişirme dersleri, konferanslar vb. İle farklı yerlere yapılacaktır.
